Меню сайта

Архив рубрики «Образование»

postheadericon Адаптированные программы


В настоящее время адаптированные программы в МБОУ НОШ не реализуются в связи с отсутствием детей с ОВЗ.

postheadericon Отчеты об образовательной деятельности

  1. Информация по итогам I четверти 2019/ 2020 учебного года

 

Показатель I четверть 2019/2020

учебного года

I четверть 2018/2019

учебного года

всего % всего %
1) Количество учащихся 1-11 классов 101 100 99 100
      -из них учащихся 2-9 классов 72 71 76 77
2) Количество учащихся 2-9 классов, не успевающих по итогам 1 четверти 0   0  
3) Количество учащихся 1-11 классов, склонных к частым пропускам занятий без уважительных причин 0   0  
4) Количество учащихся, не приступивших к занятиям с начала учебного года 0   0  
5) Количество учащихся, выбывших в I четверти из дневных общеобразовательных организаций до получения общего образования 0   0  
6) Количество учащихся, состоящих на учёте в ПДН ОВД, КДН и ЗП (если состоит и в ПДН ОВД и в КДН и ЗП, считать один раз, чтобы избежать неточности) 0   0  
7) Количество учащихся, состоящих только на внутришкольном учёте (без состоящих на учете в ПДН ОВД, КДН и ЗП) 0   0  
8) Количество учащихся, состоящих на профилактических учетах (из п.6 и п.7), которые занимаются в кружках по интересам, спортивных секциях 0   0  
9) Количество обучающихся в общеобразовательных организациях несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, состоящих на учёте в едином банке данных муниципального образования 0   0  
10) Количество учащихся общеобразовательных организаций:

-осуждённых к мерам наказания, не связанным с лишением свободы

0  

 

 

0  
  1. Список учащихся 1-11 классов, склонных к частым пропускам занятий без уважительных причин: нет
  2. Список учащихся, выбывших из общеобразовательных организаций до получения общего образования и не продолжающих обучение: нет
  3. Качественный анализ успеваемости по итогам I четверти
Класс Количество учащихся Качество образования Неуспевающие Неаттестованные
На начало четверти На конец четверти Отличники Успевают на «4» и «5» По одному предмету По двум и более предметам По одному предмету По двум и более предметам
1. 29 29
2. 24 24
3. 28 28 5 17
4. 22 20 4 10 1(физ-ра)
Итого 103 101 9 27 1(физ-ра)

 Зам. директора по УР                                              Назарова В. Н.

 

 

 

Качественный анализ успеваемости по итогам II четверти

2019/2020 учебного года

Класс Количество учащихся Качество образования Неуспевающие Неаттестованные
На начало 2 четверти На конец 2 четверти Отличники Успевают на «4» и «5» По одному предмету По двум и более предметам По одному предмету По двум и более предметам
1класс 29 29
2класс 24 24
3класс 28 28 8 17 1(физ-ра)
4класс 20 20 6 11 1(физ-ра)
Итого 101 101 14 28 2

Зам. директора по УР                                                             Назарова В.Н.

 

 

postheadericon Годовой календарный учебный план-график

Утверждаю:

Директор МБОУ НОШ

___________________  О.Н.Евсеевич

« ____»  _________________ 2020 года

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

начальной общеобразовательной школы города Киржача

Владимирской области  на 2020/2021 учебный год

(школа)

Начало учебного года: 01 сентября 2020  года

Окончание учебного года: 25 мая 2021  года

Начало учебных занятий: 8 часов 20 минут

Окончание учебных занятий: 12 часов 50 минут

Количество учебных недель в году:

33 недели (для 1 класса)

34 недели (для 2, 3 и 4 классов)

Количество учебных дней в неделю:

начальное общее образование –  5 дней (для 1 – 4  классов)

Каникулы:

осенние: 26 октября 2020 года – 03 ноября 2020 года (9 дней),

зимние: 28 декабря 2020  года – 10 января 2021 года (14 дней),

зимние дополнительные (для 1 класса):

15 февраля 2021 года  –  21 февраля 2021 года,

весенние: 24 марта 2021 года – 31 марта  2021 года (8 дней).

Праздничные дни:

4 ноября – День народного единства

С 1 по 10 января 2021 года – Новогодние праздники,

21 – 23  февраля 2021 года  – День защитника Отечества,

6 – 8  марта  2021 года – Международный женский день,

1 – 3  мая 2021 года  – Праздник Весны и Труда,

8 – 10  мая 2021 года – День Победы,

12 – 14  июня 2021 года  – День России.                                                                                                                                                                 

Утверждаю:

Директор МБОУ НОШ

___________________  О.Н.Евсеевич

« ____»  _________________2020  года

                                                               

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

начальной общеобразовательной школы города Киржача

Владимирской области  на 2020/2021 учебный год

(детский сад)

Начало учебного года: 01 сентября 2020 года

Окончание учебного года: 31  мая 2021 года

Количество учебных недель в году:  34  недели

Режим работы: 10 часов 30 минут (7.30 – 18.00)

Диагностико-организационный этап: 2  недели (с 01 сентября 2020 года по 13 сентября 2020 года)

Экспертно-оценивающий этап (итоговая диагностика): 2 недели (с 17 мая 2021 года по 28 мая 2021 года)

Каникулы:

осенние: 26 октября 2020 года – 03 ноября 2020 года (9 дней),

зимние: 28 декабря 2020  года – 10 января 2021 года (14 дней),

весенние: 24 марта 2021 года – 31 марта  2021 года (8 дней).

Во время каникул организованная образовательная деятельность с детьми не проводится.

Выходные дни: суббота и воскресенье.

Летний оздоровительный период: 01 июня  – 31 августа 2021года.

В  летний оздоровительный период проводится образовательная деятельность только художественно – эстетического и физкультурно-оздоровительного направлений (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства).

 

Праздничные дни:

4 ноября – День народного единства

С 1 по 10 января 2021 года – Новогодние праздники,

21 – 23  февраля 2021 года  – День защитника Отечества,

6 – 8  марта  2021 года – Международный женский день,

1 – 3  мая 2021 года  – Праздник Весны и Труда,

8 – 10  мая 2021 года – День Победы,

12 – 14  июня 2021 года  – День России.

Регламентирование непосредственно-образовательной деятельности

на неделю:

 

— продолжительность учебной  недели — пять дней;

— общее количество непосредственно-образовательной деятельности

в неделю в   группах:

от 3 лет до 4 лет    — 11 занятий (продолжительность – 15 мин)

от 4 лет до 5 лет    — 12 занятий (продолжительность – 20 мин)

от 5 лет до 6 лет    — 15 занятий (продолжительность – 25 мин)

от 6 лет до 7 лет    — 17 занятий (продолжительность – 30 мин)

Перерыв между занятиями – 10 минут.

 

Реализация непосредственно образовательной деятельности (НОД).

Содержание Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная к школе группа
 Объём образовательной нагрузки в неделю (кол/мин) 11/165 12/240 15/375 17/510
 Объём образовательной нагрузки в  год (количество)

374

408

510 578

 

postheadericon Учебный план

«УТВЕРЖДАЮ»

директор МБОУ НОШ 

________О.Н. Евсеевич

приказ № ___ от ________ 2020года 

 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ (УЧЕБНЫЙ) ПЛАН

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

 ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

 НАЧАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ГОРОДА  КИРЖАЧА  ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

на 2020 — 2021 учебный год

Киржач

 

Учебный план  начального общего образования (5-дневная неделя)  2020-2021 учебный год

 

Предметные области

Учебные предметы

Кол-во часов в неделю

Всего

 

 

Классы

 

I

 

II

III

IV

 

 

Обязательная часть

 

Русский язык и литературное чтение

 

Русский язык

4

4

4

4

16

Литературное чтение

4

4

4

3

15

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Родной язык

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Литературное чтение на родном языке

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Иностранный язык

Иностранный язык

2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

8

Итого

20

22

22

22

86

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

1

1

1

1

4

Русский язык

1

1

1

1

4

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

23

23

23

90

  

Пояснительная записка к учебному плану  начального общего образования

МБОУ НОШ   в 2020-2021учебном году

 

1.Общие положения

1.1.   Учебный план начального общего образования МБОУ НОШ в 2020-2021 учебном году является нормативным документом, определяющим максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределение учебного времени, отводимого на основании  содержания начального общего образования.

 1.2. Учебный план начального общего образования МБОУ НОШ сформирован  в соответствии со следующими нормативными и распорядительными документами:

— Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года N 373, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 года, регистрационный N 15785);

— Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»:

— от 26 ноября 2010 г. № 1241 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 февраля 2011 года, регистрационный N 19707),

— от 22 сентября 2011 года N 2357 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 декабря 2011 года, регистрационный N 22540),

— от 18 декабря 2012 года N 1060 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 февраля 2013 года, регистрационный N 26993),

— от 29 декабря 2014 года N 1643 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 года, регистрационный N 35916),

— от 18 мая 2015 года N 507 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2015 года, регистрационный N 37714),

— от 31 декабря 2015 г. № 1576 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г., регистрационный N 40936);

— Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. № 81 “О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 “Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях” (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г., регистрационный № 40154);

— Приказ Департамента образования администрации Владимирской области № ДО-1687-02-07,08 от 11.03.2016 г. «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты».

-Приказ Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 года № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

1.3.  Содержание и структура учебного плана начального общего образования  определяются   целями  и задачами  формирования базовых основ и фундамента всего последующего обучения:

— закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

-формируются универсальные учебные действия;

-развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношение личности с обществом и окружающими людьми.

1.4.   Содержание   и   структура  учебного  плана  определяются  также задачами образовательной программы МБОУ НОШ на 2020-2021 учебный год, которая предусматривает: 

-достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися;

—  выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одаренных детей через систему дополнительного образования и организацию общественно-полезной деятельности;

-организацию интеллектуальных, творческих соревнований и проектно-исследовательской деятельности;

-участие обучающихся, их родителей и педагогической общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

-использование в образовательном процессе современных образовательных технологий. 1.5. Структура учебного плана начального общего образования МБОУ НОШ  основывается на достижениях компетентностного подхода, проблемного обучения и личностно-ориентированного развивающего образования. Под общим развитием ребёнка подразумевается развитие его познавательных, эмоционально-волевых,  нравственных и эстетических возможностей.

1.6.  Согласно п. 25 Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. № 81 “О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 “Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях” (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г., регистрационный № 40154) в первом классе в сентябре и октябре проводится по 3 урока в день по 35 минут каждый; в январе – мае — по 4 урока в день по 40 минут каждый.

 В связи с тем, что максимальная нагрузка в 1-ом классе 21 час в неделю, а программы 1 класса по всем учебным предметам рассчитаны на 33 учебные недели,  4–ые уроки проводятся не в классно-урочной форме, а в иных формах организации учебного процесса. Согласно действующему письму Минобразования РФ от 20.04.2001 № 408/13-13 «О рекомендациях по организации обучения первоклассников в адаптационный период» (подготовлено совместно с научно — исследовательским институтом гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук и является дополнением к письму Минобразования России от 25.09.2000 № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы») в течение восьми недель (сентябрь, октябрь) учитель может планировать последними часами уроки физической культуры, а также уроки по другим предметам в форме уроков — игр, уроков — театрализаций, уроков — экскурсий, уроков — импровизаций и т.п. Поскольку эти уроки также являются обучающими, то фактически в иной, нетрадиционной форме, изучается или закрепляется программный материал. В классном журнале указывается форма проведения урока.                                                                                                               Обязательная недельная нагрузка учащихся МБОУ НОШ соответствует нормам, определенным  СанПиН 2.4.2.2821-10  и составляет по 1 классу 21 час.

    Для учащихся 2,3 и 4  классов обучение осуществляется с соблюдением следующих требований:

— учебные занятия проводятся по 5-дневной рабочей неделе  и только в первую смену (по 4 урока по 40 минут каждый – 2  рабочих дня в неделю, по 5 уроков по 40 минут каждый – 3 рабочих дня в неделю).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

Обязательная недельная нагрузка учащихся МБОУ НОШ соответствует нормам, определенным СанПиН 2.4.2.2821-10  и составляет по 2 классу – 23  часа, по 3 классу – 23 часа, по 4 классу – 23  часа.

1.7.  Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

— формирование гражданской позиции обучающихся;

— их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

— формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

— личностное развитие обучающихся в соответствии с их индивидуальностью;

— готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования.

    В  учебном плане начального общего образования МБОУ НОШ (5-дневная неделя) выделена часть, формируемая участниками образовательных отношений (1 час в неделю в 1-4 классах). Этот час отдан на учебный предмет «Русский язык», т.к. все программы по данному предмету рассчитаны на 5 часов в неделю.

1.8. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно – нравственное, общеинтеллектуальное, спортивно – оздоровительное, социальное, общекультурное).

Предметная область «Русский язык и литературное чтение»

Учебный предмет «Русский язык».

    На данный учебный предмет отводится 4 часа в неделю в 1-4 классах (обязательная часть).

   В части, формируемой участниками образовательных отношений 1 час в неделю в 1-4 классах отдан на учебный предмет «Русский язык», т.к. все программы по данному предмету рассчитаны на 5 часов в неделю.

    Предметная цель обучения русскому языку – освоение учащимися его коммуникативной функции, т. е. умение адекватно воспринимать и использовать речь. Ведущей задачей обучения становится развитие речи во всех её функциях: общения, сообщения, воздействия; во всех формах: внутренней и внешней (устной и письменной).

Обеспечение УМК:

        В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебниками:

  • Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. Азбука. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2016  год.
  • Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык 1 класс. Просвещение,  2016 год.

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык 2 класс. Просвещение,  2017 год.

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

Канакина  В.П., Горецкий В.Г. Русский язык 3 класс. Просвещение,  2018 год

 В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык 4 класс. Просвещение,  2019год

 

Учебный предмет «Литературное чтение».

      На данный учебный предмет отводится 4 часа в неделю в 1-3 классах и 3 часа в неделю в 4 классе (обязательная часть). В основе программы курса литературного чтения лежит единый методологический принцип – изучение литературы как искусства.

       Обеспечение УМК:

        В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебниками:

  • Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. Азбука. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2016  год.
  • Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г, Голованова М.В. Литературное чтение  1 класс. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2016  год.

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Горецкий В.Г, Литературное чтение 2 класс. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2017 год.

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.  Литературное чтение  3 класс. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2018 год.

   В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение 4 класс. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2019 год.

 

Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке»

 

Учебный предмет «Родной язык» (уровень начального общего образования),  вводится с целью реализации в полном объёме прав обучающихся на изучение русского языка, родного языка, включая русский язык, из числа языков народов Российской Федерации.

 

На данный учебный предмет отводится  0.5 часа в 1-4 классах  «Литературное чтение на родном языке». В содержании курса «Русский родной язык» предусматривается расширение сведений, имеющих отношение не к внутреннему системному устройству языка, а к вопросам реализации языковой системы в речи, внешней стороне существования языка: к многообразным связям русского языка с цивилизацией и культурой,  государством и обществом. Содержание курса направлено на формирование представлений о языке как живом,  развивающемся явлении, о диалектическом противоречии подвижности и  стабильности как одной из основных характеристик литературного языка, что  способствует преодолению языкового нигилизма учащихся, пониманию важнейших  сооциокультурных функций языковой кодификации.

Цели данного курса: 1) совершенствовать у младших школьников как носителей языка способности ориентироваться в пространствеязыка и речи, развивать языковую интуицию; 2) изучить исторические факты развития языка; 3) расширить представления о различных методах познания языка 

4) включать учеников в практическую речевую деятельность.      

Учебный предмет «Литературное чтение на родном языке» (уровень начального общего образования) вводится  с целью реализации в полном объёме прав обучающихся на изучение русского языка, родного языка, включая русский язык, из числа языков народов Российской Федерации.

 

Предметная область «Иностранный язык»

Учебный предмет «Иностранный язык».

      Со 2 класса вводится курс английского языка – 2 часа в неделю. Цели изучения иностранного языка: развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной и учебно-познавательной); развитие и воспитание школьников средствами иностранного языка. Федеральный компонент образовательного стандарта построен с учетом особенностей иностранного языка как учебного предмета, в число которых входит: межпредметность, многоуровневость, полифункциональность.

      Обеспечение УМК:

        Во 2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 2 класс Дрофа, 2016 год

        В  3 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 3 класс Дрофа, 2017год

         В  4 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 4 класс Дрофа, 2017 год

Предметная область «Математика и информатика»

Учебный предмет «Математика».

          На данный учебный предмет отводится 4 часа в неделю в 1-4 классах. В основу построения курса положена методическая концепция целенаправленной и систематической работы по формированию у младших школьников приёмов умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения и классификации, аналогии и обобщения в процессе усвоения математического содержания, предусмотренного программой.

       Обеспечение УМК:

        В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С. И. Математика. 1 класс. Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2016  год.

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г.В. Математика. 2 класс, Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2017 год.

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г.В. Математика. 3 класс Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2018  год.

   В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г.В. Математика. 4 класс Учебник  в 2-х частях. Просвещение, 2019  год.

.

Предметная область «Обществознание и естествознание»

Учебный предмет «Окружающий мир».

          На данный учебный предмет отводится 2 часа в неделю в 1-4 классах.

Данный курс призван решать в системе общего развития учащихся следующие задачи:

— на основе предметных знаний и умений подвести учащихся к осознанию объективно существующих связей и зависимостей между природой, обществом и человеком, к осознанию разнообразия и многомерности окружающего мира, его противоречивости;

— воздействовать на развитие эмоционально-волевых, нравственных качеств личности;

— на ознакомительном уровне представить науки, помогающие познать окружающий мир.

       Обеспечение УМК:    

   В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Плешаков А.А. Учебник  в 2-х частях.1 класс. Просвещение, 2016год.

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Плешаков А.А. Учебник  в 2-х частях.2 класс. Просвещение, 2017  год.

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Плешаков А.А. Учебник  в 2-х частях.3 класс. Просвещение, 2018 год.

   В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Плешаков А.А. Учебник  в 2-х частях.4 класс. Просвещение, 2019 год.

Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»

Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».

    В 4 классе введён учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (1 час в неделю).

   Целью учебного предмета ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных
и религиозных традиций народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный предмет является светским.

Обеспечение УМК:

  • Беглов А.Л., Саплина Е. В. Основы мировых религиозных культур. «Просвещение», 2016 год.

Предметная область «Искусство»

Учебный предмет «Музыка».

           На данный учебный предмет отводится 1 час в неделю в 1-4 классах. 

      Основная цель – воспитать у детей интерес к данному виду искусства через доступные им музыкальные образы, широкое использование детских музыкальных инструментов и своеобразные игровые методы.

      Обеспечение УМК:

   В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т. С. Музыка.1 класс.  Просвещение, 2016год.

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.Музыка.2 класс. Просвещение, 2017 год.

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т. С. Музыка.3 класс.  Просвещение, 2018 год.

   В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т. С. Музыка.4 класс. Просвещение, 2019 год.

Учебный предмет «Изобразительное искусство».

        На данный учебный предмет отводится 1 час в неделю в 1-4 классах.

Основные задачи программы:  

— развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического чувства и понимания прекрасного, воспитание интереса и любви к искусству.

     Обеспечение УМК:

В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Неменская Л.А., / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 1 класс Просвещение

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Коротеева Е.И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Неменская Л.А., Горяева Н.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 3 класс

   В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Неменская Л.А., / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 4 класс

.Предметная область «Технология»

Учебный предмет «Технология ».

           На данный  предмет в учебном плане отводится  1 час в неделю в 1-4 классах.

           Цель курса – общее развитие детей специфическими средствами, присущими данному предмету.

           Обеспечение УМК:

В 1 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Роговцева Н.И. Технология. 1 класс. Просвещение, 2016 год

        Во  2 классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Роговцева Н.И. Технология. 2 класс. Просвещение,  2017 год

         В  3  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

  • Роговцева Н.И. Технология. 3 класс. Просвещение,  2018 год

   В  4  классе учебный предмет обеспечивается учебником:

Роговцева Н.И. Богданова Н. В. Технология. 4 класс. Просвещение,  2019 год

Предметная область «Физическая культура»

Учебный предмет «Физическая культура».

           На данный предмет в учебном плане отводится по 2 часа в неделю в 1-4 классах.

Учебный предмет обеспечивается программой «Физическая культура, образовательная программа для учащихся средних общеобразовательных школ», автор В. И. Лях.           Обеспечение УМК:

  • В.И. Лях. Физическая культура. Учебник для 1-4 классов. Москва «Просвещение», 2017 г.

 

Организация внеурочной деятельности в МБОУ НОШ.

Основные задачи внеурочной деятельности.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования реализуется общеобразовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Кроме того, внеурочная деятельность в МБОУ НОШ позволяет решить ещё целый ряд очень важных задач:

  • обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
  • оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
  • улучшить условия для развития ребенка;
  • учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, олимпиады, соревнования, поисковые исследования и т.д.

Очевидны и преимущества в использовании внеурочной деятельности для закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программ учебных предметов, курсов.

Организационная модель внеурочной деятельности

Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в качестве базовой используется организационная модель «школы полного дня».

    Основой для модели «школы полного дня» является реализация внеурочной деятельности преимущественно воспитателями групп продленного дня.

Данную модель характеризует:

  • создание условий для полноценного пребывания ребенка в образовательном учреждении в течение дня;
  • содержательное единство учебного, воспитательного, развивающего процессов в рамках воспитательной системы и основной образовательной программы МБОУ НОШ;
  • создание здоровьесберегающей среды, обеспечивающей соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов и включающую рациональную организацию образовательного процесса, оптимизацию двигательной активности, организацию рационального питания, работу по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни;
  • создание условий для самовыражения, самореализации и самоорганизации детей;
  • построение индивидуальной образовательной траектории и индивидуального графика пребывания ребенка в общеобразовательном учреждении;
  • опора на интеграцию основных и дополнительных образовательных программ.

            Преимуществами данной модели являются: создание комплекса условий для успешной     реализации образовательного процесса в течение всего дня,  сбалансированное трехразовое горячее питание и сложившаяся практика финансирования групп продленного дня.

 

Кадровые условия для реализации внеурочной деятельности:

  • укомплектованность общеобразовательного учреждения необходимыми педагогическими, руководящими и иными работниками;
  • наличие соответствующей квалификации педагогических и иных работников общеобразовательного учреждения;
  • непрерывность профессионального развития педагогических работников общеобразовательного учреждения.

Внеурочная деятельность

Направления

Кружок, секция

Кол-во часов в неделю

1 кл.

2 кл.

3 кл.

4 кл.

Спортивно-оздоровительное

«Физическая культура»

1

1

1

1

Духовно-нравственное

«Познай себя»

1

1

1

1

Социальное

«Знай правила движения как таблицу умножения»

1

«Учимся разумному финансовому поведению »

1

 

«Друзья природы»

1

Общеинтеллек-туальное

«Английский с увлечением»

1

1

1

«Учимся создавать проект»

1

Общекультурное

«В мире театра»

1

 

 

 

«Основы правильного питания»

1

 

«Художественно-прикладное творчество: станем волшебниками»

1

1

Кружок по вокалу «Фасолька»

1

Всего часов внеурочной деятельности

5

5

5

5

             

 

 

Спортивно-оздоровительное направление

        Спортивно-оздоровительное направление реализуется через  введение 1 часа физической культуры в 1-4 классах.

    Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Развивающая цель: воспитание единого комплекса физических и духовных качеств (гармоническое телосложение, хорошее здоровье, выносливость).     

 

Духовно-нравственное направление

Духовно-нравственное направление реализуется через введение 1 часа в 1-4 классах учебного курса «Познай себя». Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, на основе программы «Тропинка к своему Я», автор — Хухлаева О. В. ,

Цель учебного курса: помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти своё место в школьной жизни.  

                    Социальное  направление

   Социальное направление реализуется через учебные курсы «Знай правила движения как таблицу умножения», «Учимся разумному финансовому поведению», «Друзья природы».

   Учебный курс «Учимся разумному финансовому поведению » — 1 час в 3 классе. Учебный курс формирует финансовую культуру и навыки рационального финансового поведения у детей младшего школьного возраста. Учебный курс создан в рамках совместного проекта Министерства Финансов Российской Федерации и всемирного Банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации».

    Учебный курс «Знай правила движения как таблицу умножения» —  1 час в 1 классе             Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО и составлена на основе авторской программы начального общего образования Тошевой Л.И. «Основы безопасности дорожного движения». Реализация данной программы  позволит учащимся получить систематизированное представление об опасностях на дороге и о прогнозировании опасных ситуаций, оценить влияние их последствий на жизнь и здоровье человека, выработать алгоритм безопасного поведения с учетом своих возможностей.

Учебный курс « Друзья природы» — 1 час в 4 классе даёт возможность организовать  работу  в направлении экологического воспитания младших школьников.

Общеинтеллектуальное направление

    Общеинтеллектуальное направление реализуется через введение учебного курса «Английский с увлечением» — 2-4 классы – 1 час;  учебный курс «Учимся создавать проект» 2 класс-1 час.

   Программа учебного курса «Английский с увлечением» рассмотрена на заседании РМО учителей английского языка.

   Цель учебного курса «Английский с удовольствием»: приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран.

   Учебный курс «Учимся создавать проект» помогает решить задачу формирования самостоятельности ребёнка, способного к самообразованию и саморазвитию. Создан на основе авторской программы Сизовой Р. И. , Селимовой Р.Ф. «Учусь создавать проект».

   Цель курса: трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития.

Общекультурное

     Общекультурное направление  реализуется через введение учебных курсов «Художественно-прикладное творчество: станем волшебниками» 1-2 класс -1час; «В мире театра» 1класс – 1 час; «Основы правильного питания» 2 класс – 1 час; кружок по вокалу «Фасолька» 4класс-1 час;

        Рабочая программа по внеурочной деятельности курса «Художественное творчество: станем волшебниками» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, авторской программы  Т.Н.Просняковой. Художественное творчество: станем волшебниками. Программы внеурочной деятельности.

Целью данного курса является гармоничное развитие учащихся средствами художественного творчества.

Задачи курса:

— развить творческий потенциал детей средствами художественного труда;

— формировать прикладные умения и навыки;

— воспитывать интерес к активному познанию истории материальной культуры своего и других народов, уважительное отношение к труду.

Кроме решения задач художественного воспитания, данная программа развивает интеллектуально-творческий потенциал учащихся, предоставляя каждому ребенку широкие возможности для самореализации и самовыражения, познания и раскрытия собственных способностей, проявления инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Основное внимание при изучении курса уделяется духовно-нравственному воспитанию младшего школьника. 

  Образовательная программа «Основы правильного питания» составлена на основе авторской программы «Разговор о правильном питании» Безруких М. М., Филипповой Т. А.,  Макеевой А. Г.  Цель данной программы: формирование у детей основных представлений и навыков рационального питания  и здорового образа жизни.

   Программа «Фасолька» составлена на основе авторской программы Е.Х. Афанасенко, С.А. Клюнеева.

   Цель программы: воспитание гармоничной разносторонней личности, развитие её творческого потенциала и общекультурного кругозора, способность активно воспринимать искусство.

 Рабочая программа по учебному курсу «В мире театра» разработана на основе программы Генераловой И. А «Театр в начальной школе». Рабочая программа ориентирована на  всестороннее развитие личности ребёнка, его неповторимой индивидуальности, основана на психологических особенностях развития младших школьников.

  

postheadericon Общие сведения

Общие сведения

Название учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

начальная общеобразовательная школа

города Киржача Владимирской области

(сокращённое название МБОУ НОШ)

Дата создания 4 августа 1998 года
Учредитель Администрация Киржачского района
Юридический адрес 601010, Владимирская область, г. Киржач,

ул. Заводская, д.14а

Фактический адрес 601010, Владимирская область, г. Киржач,

ул. Заводская, д.14а

Уровень образования дошкольное образование

начальное общее образование

Форма обучения очная
Нормативные сроки обучения дошкольное образование – 4 года

начальное общее образование – 4 года

Срок действия государственной аккредитации до 22.05.2027 года
Численность воспитанников

и обучающихся

99 воспитанников

108 обучающихся

Язык обучения русский

o_gimnazii

Календарь
Сентябрь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930